Escribir para muchos niños y niñas es una tarea vana y sin sentido; ya que en muchas ocasiones los espacios que se generan para esta actividad no son efectivos; muchas veces los niños escriben, pero no reciben retroalimentación de sus maestros frente a la producción que han hecho.
En la "Escuela con propósito" nuestros niños y niñas harán un proceso de producción progresivo, en donde sus escritos y argumentos recibirán retroalimentación; y el estudiante al final de cada bimestre habrá elaborado un trabajo de producción con calidad.
1. Debatir acerca de lo leído con base en preguntas guías generadas por el profesor previamente.
2. Re-crear: implica reconstruir la lectura usando la creatividad y la comprensión por medio de:
a. Dibujos
b. Textos
c. Producciones orales
No hay comentarios:
Publicar un comentario